时间：2019-03-08 访问量：789
“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通，是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流，是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。
新学期开始，学校2018级班主任利用下班时间对学生进行家访，了解学生家庭情况的同时，也让家长了解学生在校学习状态，并征求了家长对学校教育的希望和建议。
家访活动的开展，让学生感受到老师的关注和重视。对学生是一种激励，对家长也是一种触动。在此次活动中，班主任们也感受到了家长们极大的热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，通过“拉家常”的方式了解学生在家的学习、生活情况以及思想动态。家长们对老师的家访非常感动，并纷纷表示积极配合学校工作。
新学期开始，学校2018级班主任利用下班时间对学生进行家访，了解学生家庭情况的同时，也让家长了解学生在校学习状态，并征求了家长对学校教育的希望和建议。
家访活动的开展，让学生感受到老师的关注和重视。对学生是一种激励，对家长也是一种触动。在此次活动中，班主任们也感受到了家长们极大的热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，通过“拉家常”的方式了解学生在家的学习、生活情况以及思想动态。家长们对老师的家访非常感动，并纷纷表示积极配合学校工作。
家访让教师和家长的心贴得更近了、更紧了，家长和教师互相学习，互相信任，互相合作，结成了一个学校家庭的教育同盟，在家校教育的合力下，共同关注学生的健康成长，让责任在家访的路上继续延伸。
