淄博第十八中学2023年工作计划

一、总体思路

全面贯彻落实党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，以高质量发展的奋进力量落实“三提三争”，不断推进教育改革和创新，打造质量高、特色浓的现代化学校，以更加昂扬的姿态争当全市教育高质量发展重要增长极。

二、工作目标

1.管理目标：围绕一个“理念”，即以人为本提升管理质量。

2.创新目标：深化两项“研究”，即以人才为根本，进一步深化队伍建设路径和策略的创新研究；以质量为保证，进一步深化教学管理体系和模式的创新研究。

3.发展目标：发展三项“特色”，即目标责任管理、德育品牌建设、艺体特色教育。

三、重点工作及措施

1.认真学习贯彻党的二十大精神，加大党员对习近平总书记关于教育方面的讲话和重要指示精神学习，统一思想认识，提高政治站位，切实提升党员的政治理论水平。增强“三会一课”实效性和支部重大事项决策作用。结合党支部调整，进一步强化支部规范建设，细化支部委员分工，打造党小组建立在级部的模式，实现政治理论学习与教学任务部署的统一，充分发挥好党员先锋模范作用，实现党建工作与教育教学的深度融合。

2.完善干部队伍管理体制。深入实施条块结合的管理模式，打破界限，整合资源，形成上下联动、齐抓共管的管理体制。持续做好“以干带训”工作，为青年教师提供发展平台，激发学校办学活力。细化管理团队分工，明确岗位职责，提高制度执行力、规划落实力及目标达成度，切实做到心往一处想，劲往一处使。

3.加强师资队伍建设。以名师工作室和山东省优秀班主任工作室为依托，探索青年教师系统培养途径及策略，尤其是近年来人才引进的名校毕业生，建立培养机制，完善激励措施，增强青年教师内在发展动力。组建学科中心组，充分调动和发挥优秀骨干教师的积极性、创造性，以学科中心组建设带动教科研工作向纵深发展。鼓励教师进行课题研究，形成骨干引路、整体优化、积极向上的教育氛围。

4.深化教学管理研究。按照“务实，有效”的工作要求，树立全面质量观，强化巡课、听评课、集体备课制度，切实加强课堂教学指导力度，推进教学模式改革，提升教师教学技能和课堂教学效益。加强教学流程精细化管理，严格教师教学行为。进一步完善《选课走班实施方案》，建立更加合乎学校办学管理特色的选课走班课堂模式，完善课堂教学综合量化评价标准。遵循“小步走、细指导、勤反复、多激励”的原则，优化毕业班教学资源，对毕业班管理实施全程监控，探索适合学情的备考模式，完善评价标准和激励措施。

5.注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式。利用主题班会、升旗仪式、重大节日、传统节日、重大时事热点等开展丰富多彩的主题教育实践活动，实现德育教育的课程化和体系化。积极组织开展创建书香校园、经典诵读、传统节日主题文化系列教育活动，打造学校特色文化。进一步健全学校、年级、班级三级家长委员会建设，规范完善家长学校制度管理与工作开展；以增进师生积极情绪、培育积极心理品质为目标，进一步完善心理健康教育机制，开展心理咨询活动，健全学生心理健康档案。

6.推进艺体特色教育。以田径、足球、舞蹈、声乐、健美操为特色学科，做好艺体特长生培养工作，形成完善的培养体制，保证各项训练制度化、体系化、规范化。以提高学生整体素质，培养个性特长为目的，做好各类竞赛的组织工作，充分发挥学生艺体特长和竞技水平，把打造艺体特色作为学校新一轮发展动力和创新思路，推动学生综合素质的全面和谐发展。

7.筑牢校园安全体系。牢固树立没有安全就没有一切的意识，时刻把安全工作放在学校工作的首位。建立健全安全管理网络，强化管理，落实责任。加强对重点部位的安全检查，努力消除各种消防隐患。通过多形式多途径，定期对师生进行法制教育、安全教育和心理健康教育，进一步增强师生员工的法制观念、安全防范能力和心理调节能力。积极配合有关部门做好校园周边环境的综合治理，认真排查不安全因素，发现隐患会同有关部门及时进行整改。

8.巩固提升文明成果。进一步加强师德学习教育，始终把师德师风建设放在首位，引导广大教职工树立崇高的职业理想，增强教职工的职业幸福感。充分发挥工会的组织教育优势，围绕服务教育教学、服务教师成长，广泛开展群众性文体活动，丰富教职工文化生活，增强教职工的凝聚力。着力后勤保障，强化服务职能。时刻将服务师生的工作理念落到实处，从财务、食堂、宿舍、环境、治安、财产管理等方面，创新工作方式，增强服务意识，提高工作效率。