课题促发展 科研助成长----淄博第十八中学举行2022年校级课题开题报告会
时间:2022-10-13   访问量:2003

为进一步规范课题研究,提升教师课题研究能力,传递教师实践智慧,促进教师教科研素养的发展,10月11日和12日两个下午,淄博第十八中学举行2022年度校级课题开题报告会。学校党委书记、校长尹明哲,副校长范宗海、李强及课题组全体成员共40余人参加会议。

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报告会由教师发展中心主任张宇清主持,校长尹明哲发表致辞。尹校长指出教育科研是促进教育科学化、推动教育理论化的重要手段,是提高教育教学质量的有力措施。为认真落实学校关于“科研兴校、科研强校”的发展战略,学校坚持以教学为中心,以科研为主导,不断提升科研地位,不断深化教学改革,探索全新的科研模式。今年学校共有13项校级课题立项,广大青年教师的教科研热情空前高涨。相信本次活动将引领我校的教研走向深入,对提升我校教师的教育科研能力,提高我校教育教学质量,将起到至关重要的作用。

范宗海宣读了《新时期青少年良好学习习惯养成教育的研究》等13项课题立项通知书,尹明哲校长和李强副校长分别为校本部和新元校区的课题负责人颁发立项通知书。

李炎、边文艳两位老师分别代表校本部和新元校区课题组成员,对本次科研活动做出了如下庄严承诺:遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规;遵循学术研究的基本规范;尊重他人的知识贡献;恪守学术道德;维护学术尊严;遵守课题管理规定等。

此次开题的课题有李炎、邵泽春、张卫卫、刘红、陈乔、彭文萍、丛林、刘玉、张杰峰、边海燕、霍美霞、王文、聂仁芳等13位老师主持的课题,涵盖了语文、数学、英语、政治、生物、历史、地理、体育、通用技术等学科,包括学科教学内容、教学形式、教学手段的探索,班级管理、心理健康等研究对象和研究方向。

课题负责人依次作开题汇报。他们分别就课题的研究背景和意义、研究目标和内容、研究方法和步骤、预期成果及人员分工等多个维度进行了详细阐述。

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课题评议组专家认真听取了开题报告并进行点评,对报告的内容进行了科学的论证,充分肯定了老师们积极进行课题研究的态度,以及立足课堂、关注学情、紧密结合教学实践,为准备课题所做的积累,课题研究对推进学校教科研起到积极作用等。专家组也提出了具体的建议,如课题的标题如何与研究对象吻合,课题研究如何能体现价值并落到实处,课题研究如何与日常的教学工作衔接等等。课题负责人表示要认真汲取和领会专家评议组的意见和建议,扎实按预定步骤做好课题研究,及时总结梳理,形成研究成果并运用于教育教学中。

最后,李强做了总结发言,对课题组全体成员提出要求:课题开题是一个新的开始,希望大家可以将课题研究中的经验用到日常教学当中去,通过校级课题研究,解决校内实际问题,为教育教学科研、专业内涵建设等工作出谋划策,真正地做到以研促教。同时要进一步明确研究思路,按照专家意见修改完善,做好后续研究工作,发表学术期刊论文,扩大研究成效影响。