时间：2019-04-04 访问量：1731
冬去春来，万物复苏。为全面提升教师队伍的职业素养、技能水平和执教能力。市教育局组织开展2018年新入职教师培训会。通过培训，我受益匪浅、体会颇丰。下面是获得的点滴体会：
一、做时代需求的教育人
杜威曾说过，如果我们仍然以昨天的方式教育今天的孩子，无疑就是掠夺了他们的明天。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调，优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国。作为一名教师，我们不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。明确培养什么样的人，是教育的首要问题，即努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教师要加强品德修养，在增长知识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学；在奋斗精神上下功夫，引导学生树立高远志向，历练敢于担当，不懈奋斗的精神；在增强综合素质上下功夫，培养学生的综合能力和创新思维。
最后，要找到学生可以伟大的地方，帮助他们在通往伟大道路上行走，只有为了学生，才能经得住所有的追问，而且会寻找到更多的同道，整个世界都会为你让路。做一名合格的时代教育人。
二、课堂教学艺术
作为新教师，要提高教学技能，做学生喜爱的魅力教师。首先确定目标，给自己一个梦想，凡事预则立，不预则废，这就是人生规划的必要性。没有规划的人生是凌乱的，只有经过精细规划的人生才能步步为赢。其次，重视合作，营造良好的人际关系氛围。最后，主动拜师听课、认真备课。主动实践，提高教学技能，教学内容选择必须坚持“一个中心，两个基本点”一个中心：即以课标为中心；两个基本点：以学生实际和教师实际为出发点。
备课过程中要做到一是备课标。备课前要吃透了课程标准要求；二是备教材。研究教学内容在整个教材体系中地位、作用和前后联系，研究教学内容的每个细节。三是备学生。对学生教师应该熟悉他们的学习基础和其他各种条件。 四是备自己和教学条件。教师对自己教学这个内容的能力和水平要有一个自我认识，当然学校的教学条件和自己能够创设的教学条件也要了如指掌。
三、桃李不言，下自成溪
作为一名新教师，相对于学生的成绩，更应该关注学生的内心。同样是一个鸡蛋，从蛋壳的外边儿打破就变成了口中的食物，但从蛋壳的内部打破则是一条鲜活的生命。在今后的从教工作中，要深入了解每个孩子的状况、生活环境，时刻关注学生们的情感变化，做他们心灵的守护神。在保护他们内心世界的同时，时刻谨记教师工作的底线，遵守师德，陪伴孩子们健康茁壮成长。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。要深知自己肩膀上的责任，坚守住“你行，我行，我们都行”的理念，遇到问题，相信自己，我们一定可以！
一、做时代需求的教育人
杜威曾说过，如果我们仍然以昨天的方式教育今天的孩子，无疑就是掠夺了他们的明天。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调，优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国。作为一名教师，我们不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。明确培养什么样的人，是教育的首要问题，即努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教师要加强品德修养，在增长知识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学；在奋斗精神上下功夫，引导学生树立高远志向，历练敢于担当，不懈奋斗的精神；在增强综合素质上下功夫，培养学生的综合能力和创新思维。
最后，要找到学生可以伟大的地方，帮助他们在通往伟大道路上行走，只有为了学生，才能经得住所有的追问，而且会寻找到更多的同道，整个世界都会为你让路。做一名合格的时代教育人。
二、课堂教学艺术
作为新教师，要提高教学技能，做学生喜爱的魅力教师。首先确定目标，给自己一个梦想，凡事预则立，不预则废，这就是人生规划的必要性。没有规划的人生是凌乱的，只有经过精细规划的人生才能步步为赢。其次，重视合作，营造良好的人际关系氛围。最后，主动拜师听课、认真备课。主动实践，提高教学技能，教学内容选择必须坚持“一个中心，两个基本点”一个中心：即以课标为中心；两个基本点：以学生实际和教师实际为出发点。
备课过程中要做到一是备课标。备课前要吃透了课程标准要求；二是备教材。研究教学内容在整个教材体系中地位、作用和前后联系，研究教学内容的每个细节。三是备学生。对学生教师应该熟悉他们的学习基础和其他各种条件。 四是备自己和教学条件。教师对自己教学这个内容的能力和水平要有一个自我认识，当然学校的教学条件和自己能够创设的教学条件也要了如指掌。
三、桃李不言，下自成溪
作为一名新教师，相对于学生的成绩，更应该关注学生的内心。同样是一个鸡蛋，从蛋壳的外边儿打破就变成了口中的食物，但从蛋壳的内部打破则是一条鲜活的生命。在今后的从教工作中，要深入了解每个孩子的状况、生活环境，时刻关注学生们的情感变化，做他们心灵的守护神。在保护他们内心世界的同时，时刻谨记教师工作的底线，遵守师德，陪伴孩子们健康茁壮成长。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。要深知自己肩膀上的责任，坚守住“你行，我行，我们都行”的理念，遇到问题，相信自己，我们一定可以！
对善良和正义的坚守，对梦想和未来的希冀，对自然和生命的敬畏，对青春和岁月的善待，就是我们心中那源源不断的力量来源。愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；在迷茫时，坚信你的珍贵。爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。