时间：2019-03-27 访问量：1734
为更好的推进课程、教学与新高考改革之间的衔接，探讨新高考模式下读写联动的高效英语写作教学模式，我校高二英语教师参加了淄博市教研室组织的高二英语学科教学研讨会。
会后高二英语教研组紧紧围绕研讨会的主旨思想，以读促写，以写带读，展开集体备课，针对学生的特点研究读后续写以及概要写作，为进入高三的学习打下坚实的写作基础，从根本上强化学生的英语写作技能训练，扎扎实实地提高学生的英语综合能力。